Psicología (Neuroeducacion)

¿QUE ES LA NEUROEDUCACION?

La neuroeducacion es una nueva visión de la enseñanza la cual esta basada en el estudio del cerebro.

La neuroeducacion es la disciplina que estudia el funcionamiento del cerebro durante su proceso de enseñanza-aprendizaje.:

• Analizando el desarrollo del cerebro humano y sus reacciones a los estímulos y que después se convertirán en conocimiento. Para que este tenga un funcionamiento intervienen factores muy importantes como la emoción y la motivación. 
• Esta disciplina tiene como objetivo aportar nuevas estrategias y tecnologías educativas las cuales estarán centradas al funcionamiento del cerebro.
• Se fisionan los conocimientos tanto como los de las neurociencias. psicología y la educación para así optimizar un proceso de enseñanza y aprendizaje.
• La neurociencia cambia la forma en la que los niños aprendes cosas nuevas cada día.

Los que estudian estas neurociencias tienen como campo de estudio las instituciones educativas. Tratando así de buscar la una manera mas concreta y amplia de cuales estímulos son lo que ayudan a los niños a aprender.

La emoción es el primer paso para crear métodos/actividades capaces de evocar el asombro, la curiosidad en los niños.

POTENCIAR Y MEJORAR LAS HABILIDADES

SISTEMA LIMBICO:

este sistema emocional determina que un niño termina de madurar entre los 4 y 7 años.

HIPOCAMPO: 

es la parte imprescindible para la memoria establecer una red neuronal casi idéntica a la de un adulto a partir de los 4 años

¿QUE ES EL APRENDIZAJE?

es un proceso de repetición constante e uniforme, en el que contribuyen los recursos de inconsciencia, los cuales son conocimientos que nos permiten aprender de una manera constante.